• Príloha č.6- poznámky k šk. roku 2020/2021

        • Školský učebný plán ŠZŠ – var A.
            1. V šk. roku 2020/2021 sa trieda pre prípravný ročník neotvára. Žiaci prípravného ročníka sa vzdelávajú v triede spolu so žiakmi prvého ročníka.
            2. Žiaci štvrtého ročníka sú rozdelení do dvoch tried a pracujú spoločne v triede so žiakmi druhého ročníka alebo so žiakmi tretieho ročníka.
            3. Žiaci ôsmeho ročníka sú rozdelení do dvoch tried a pracujú spoločne v triede so siedmym ročníkom alebo v triede s deviatym ročníkom.
            4. Predmety Pracovné vyučovanie na druhom stupni sa vyučujú v dvojhodinových celkoch, v šiestom  ročníku aj v jednohodinovke,
            5. V 5. až 9. ročníku sú vyučovacie hodiny predmetu Pracovné vyučovanie delené na skupiny  spravidla oddelene pre dievčatá a chlapcov Z dôvodu nepremiešavania žiakov  jednotlivých tried podľa nariadenia hygienika pracujú žiaci piateho, ôsmeho ročníka a deviateho ročníka aj v zmiešaných skupinách- spoločne chlapci a dievčatá.
            6. V 5. až 9. ročníku sú vyučovacie hodiny predmetu Telesná a športová výchova  spravidla delené na skupiny pre dievčatá a chlapcov. Z dôvodu nepremiešavania žiakov  jednotlivých tried podľa nariadenia hygienika v tomto školskom roku pracujú spoločne na hodine telesnej a športovej výchovy dievčatá a chlapci z  rovnakej triedy.
            7. Pri vyučovaní predmetu Informatika sú žiaci delení v skupinách tak, aby pri jednom počítači spravidla sedel jeden žiak..
            8. Vyučovací predmet Výtvarná výchova sa v siedmom až deviatom ročníku vyučuje v dvojhodinových celkoch.
            9. Vo vyučovacích  predmetoch Rozvíjanie komunikačnej schopnosti a Individuálna logopedická intervencia pomáha učiteľovi pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu ďalší pedagogický zamestnanec.
            10. Premet Etická výchova a Náboženská výchova sa vyučujú spoločne.  

          Školský učebný plán ŠZŠ – var B 
          1. V šk. roku 2020/2021 sa trieda prípravného ročníka neotvára.
          2. S prihliadnutím na osobitosti žiakov so zdravotným znevýhodnením škola uplatňuje aj iné spôsoby organizácie vyučovania, a to členením vyučovacej hodiny do kratších časových úsekov,  blokovým vyučovaním, implementovaním aktivizujúcich foriem vyučovania a iných organizačných foriem.
          3. Vo vyučovacom predmete  Rozvíjanie komunikačnej schopnosti pomáha pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu ďalší pedagogický zamestnanec.
          4. Vyučovací predmet Pracovné vyučovanie sa vyučuje v dvojhodinových celkoch alebo v jednohodinovke, v jednej skupine spoločne pracujú  chlapci a dievčatá.
          5. Vyučovací predmet Telesná a športová výchova sa vyučujú   spoločne pre chlapcov a dievčatá.
          6. Vo vyučovacom predmete Výtvarná výchova sa žiaci siedmeho až deviateho ročníka vyučujú v dvojhodinových celkoch.
          7.  Náboženská výchova/ Etická výchova sú vyučuje spoločne
          8. Pri vyučovaní predmetu Informatika pri počítači spravidla sedí jeden žiak.

          Školský učebný plán ŠZŠ – var C 
          1. Vyučovacia hodina má 45 minút v rozdelení učebného plánu. Vyučovacie hodiny vzhľadom na psychické osobitosti detí sú členené do kratších časových úsekov. Dĺžka časových úsekov sa stanovuje individuálne. Škola uplatňuje aj iné spôsoby organizácie vyučovania, a to zaraďovaním blokového vyučovania a inými organizačnými formami.
          2. Žiaci vo var C pracujú podľa individuálnych vzdelávacích programov.
          3. V jednej triede pracujú žiaci rôznych ročníkov.
          4. Vo vyučovacom procese individuálnym prístupom pomáha žiakom prekonávať bariéry vyplývajúce z ich zdravotného znevýhodnenia asistent učiteľa.

          Školský učebný plán -praktická škola 
          1. V triedach praktickej školy pracujú spoločne žiaci prvého až tretieho ročníka.
          2. Štruktúra voliteľných vyučovacích predmetov triedach je  nasledovná:
          • v  triede I.PŠ  je zaradený do učebného plánu voliteľný predmet „Pomocné práce v kuchyni“,
          • v triede II. PŠ je zaradený do učebného plánu vyučovací predmet „Pestovateľské práce“
          1. Žiakom viacnásobným a telesným postihnutím pomáha vo vyučovacom procese prekonávať bariéry, ktoré súvisia s ich zdravotným znevýhodnením asistent učiteľa.
          2. Predmety Pestovateľské práce, Domáce práce a údržba domácnosti, Pomocné práce v kuchyni, Príprava jedál a výživa, Zdravotná výchova, Ručné práce a šitie, sa vyučujú v dvoj alebo trojhodinových celkoch v triedach a odborných učebniach školy.
          3. Vo vyučovacom predmete Telesná a športová výchova pracujú chlapci a dievčatá spoločne v jednej skupine.


    • Kontakty

      • Spojená škola internátna, Tovarnícka 1632, Topoľčany s organizačnými zložkami Špeciálna základná škola internátna, Tovarnícka 1632, Topoľčany a Praktická škola, Tovarnícka 1632, Topoľčany
      • ssi.topolcany@gmail.com
      • Ul. Tovarnícka: 038/5320021
        Ul.Dr. Pantočku: 038/5225330              
        riaditeľ: 038/5321926 mobil: 0910 915 133  
      • Spojená škola internátna,Tovarnícka 1632, 955 01 Topoľčany
        Slovakia
      • 00182249
      • 2021315318

    • Prihlásenie