Školský učebný plán ŠZŠ – var A.

1. 1. V šk. roku 2022/2023 sa trieda pre prípravný ročník neotvára.
   2. Žiaci prvého, tretieho a štvrtého ročníka pracujú v spojenej triede.  
   3. Žiaci ôsmeho, deviateho ročníka var A pracujú v spojenej triede so žiakmi ôsmeho a deviateho ročníka var B.
   4. Predmety Pracovné vyučovanie na druhom stupni sa vyučujú v dvojhodinových celkoch, v šiestom  ročníku aj v jednej jednohodinovke.
   5. V 5. až 9. ročníku sú vyučovacie hodiny predmetu Pracovné vyučovanie delené na skupiny oddelene pre dievčatá a chlapcov.
   6. V 5. až 9. ročníku sú vyučovacie hodiny predmetu Telesná a športová výchova  vyučujú v skupinách rozdelených pre dievčatá a chlapcov.
   7. Pri vyučovaní predmetu Informatika sú žiaci delení v skupinách tak, aby pri jednom počítači spravidla sedel jeden žiak..
   8. Vyučovací predmet Výtvarná výchova sa v siedmom až deviatom ročníku vyučuje v dvojhodinových celkoch.
   9. Vo vyučovacích  predmetoch Rozvíjanie komunikačnej schopnosti a Individuálna logopedická intervencia pomáha učiteľovi pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu ďalší pedagogický zamestnanec.
   10. Premet Etická výchova a Náboženská výchova sa vyučujú spoločne.  

 

Školský učebný plán ŠZŠ – var B 

1. V šk. roku 2022/2023 sa trieda prípravného ročníka neotvára.
2. S prihliadnutím na osobitosti žiakov so zdravotným znevýhodnením škola uplatňuje aj iné spôsoby organizácie vyučovania, a to členením vyučovacej hodiny do kratších časových úsekov,  blokovým vyučovaním, implementovaním aktivizujúcich foriem vyučovania a iných organizačných foriem.
3. V spojenej triede pracujú viacnásobne postihnutí žiaci tretieho, štvrtého, piateho  a siedmeho ročníka vzdelávaní podľa var  B.
4. V spojenej triede pracujú žiak šiesteho ročníka variantu A a žiaci šiesteho až deviateho ročníka vzdelávaní podľa var B.
5. Vo vyučovacom predmete  Rozvíjanie komunikačnej schopnosti pomáha pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu ďalší pedagogický zamestnanec.
6. Vyučovací predmet Pracovné vyučovanie sa vyučuje v dvojhodinových celkoch alebo v jednohodinovke, v jednej skupine spoločne pracujú  chlapci a dievčatá.
7. Vyučovací predmet Telesná a športová výchova sa vyučujú   spoločne pre chlapcov a dievčatá.
8. Vo vyučovacom predmete Výtvarná výchova sa žiaci siedmeho až deviateho ročníka vyučujú v dvojhodinových celkoch.
9.  Náboženská výchova/ Etická výchova sú vyučuje spoločne
10. Pri vyučovaní predmetu Informatika pri počítači spravidla sedí jeden žiak.

 

Školský učebný plán ŠZŠ – var C

Vyučovacia hodina má 45 minút v rozdelení učebného plánu. Vyučovacie hodiny vzhľadom na psychické osobitosti detí sú členené do kratších časových úsekov. Dĺžka časových úsekov sa stanovuje individuálne. Škola uplatňuje aj iné spôsoby organizácie vyučovania, a to zaraďovaním blokového vyučovania a inými organizačnými formami.

1. Žiaci vo var C pracujú podľa individuálnych vzdelávacích programov.
2. V jednej triede pracujú žiaci rôznych ročníkov, aj rôznych vzdelávacích variantov.
3. Vo vyučovacom procese individuálnym prístupom pomáha žiakom prekonávať bariéry vyplývajúce z ich zdravotného znevýhodnenia asistent učiteľa.

 

Školský učebný plán -praktická škola 

1. V triedach praktickej školy pracujú spoločne žiaci prvého až tretieho ročníka.
2. Štruktúra voliteľných vyučovacích predmetov triedach je  nasledovná:

• v  triede I.PŠ  je zaradený do učebného plánu voliteľný predmet „Pomocné práce v kuchyni“,
• v triede II. PŠ je zaradený do učebného plánu vyučovací predmet „Pestovateľské práce“

3. Žiakom viacnásobným a telesným postihnutím pomáha vo vyučovacom procese prekonávať bariéry, ktoré súvisia s ich zdravotným znevýhodnením asistent učiteľa.
4. Predmety Pestovateľské práce, Domáce práce a údržba domácnosti, Pomocné práce v kuchyni, Príprava jedál a výživa, Zdravotná výchova, Ručné práce a šitie, sa vyučujú v dvoj alebo trojhodinových celkoch v triedach a odborných učebniach školy.
5. Vo vyučovacom predmete Telesná a športová výchova pracujú chlapci a dievčatá spoločne v jednej skupine.