Vzdelávací program

• • • Školský vzdelávací program
    • Školský učebný plán
    • Vnútorný pokyn na hodnotenie a klasifikáciu žiakov špeciálnej základnej školy
    • Vnútorný pokyn na hodnotenie a klasifikáciu žiakov v praktickej škole
    • Výchovný program školského internátu
    • Výchovný program školského klubu detí
    • Štandard finančnej gramotnosti
    • Plán aktivít na rozvoj čitateľskej gramotnosti
    • Príloha č.11- poznámky k šk. roku 2025/2026
    • Príloha č.10- poznámky k šk. roku 2024/2025
    • Príloha č.9- poznámky k šk. roku 2023/2024
    • Príloha č.8- poznámky k šk. roku 2022/2023
    • Príloha č.7- poznámky k šk. roku 2021/2022
    • Príloha č.6- poznámky k šk. roku 2020/2021
    • Príloha č.5- poznámky k šk. roku 2019/2020
    • Príloha č.4- poznámky k šk. roku 2018/2019
    • Príloha č.3- poznámky k šk. roku 2017/2018
    • Príloha č.2- poznámky k šk.roku 20162017
    • Príloha č.1- poznámky k šk. roku 2015/2016 a inovácia bodu 5

• • • • Príloha č.11- poznámky k šk. roku 2025/2026

      • Školský učebný plán ŠZŠ – var A.                                                                                                                               

        1. V šk. roku 2025/2026 sa žiaci prípravného ročníka var. A a B budú vzdelávať v triede so žiakmi prvého a druhého ročníka vzdelávaných podľa vzdelávacieho programu pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím v triede s značením Prípravný ročník.
        2. Žiaci pravého ročníka variantu A pracujú v triede I.A.  
        3. V triede II.A sú vzdelávaní žiaci prvého, druhého a tretieho ročníka.
        4. V triede VI.A je žiak 6. ročníka vzdelávaný podľa vzdelávacieho programu pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím
        5. Predmety Pracovné vyučovanie na druhom stupni sa vyučujú v dvojhodinových celkoch, v šiestom  ročníku aj v jednej jednohodinovke.
        6. V 6. až 9. ročníku sú vyučovacie hodiny predmetu Pracovné vyučovanie delené na skupiny oddelene pre dievčatá a chlapcov. V piatom ročníku pracujú chlapci a dievčatá v spoločnej skupine.
        7. V 5. až 9. ročníku sú vyučovacie hodiny predmetu Telesná a športová výchova  vyučujú v spojených skupinách pre chlapcov a dievčatá (triedy).
        8. Pri vyučovaní predmetu Informatika sú žiaci delení v skupinách tak, aby pri jednom počítači sedel jeden žiak.
        9. Vyučovací predmet Výtvarná výchova sa v siedmom až deviatom ročníku vyučuje v dvojhodinových celkoch.
        10. Vo vyučovacích  predmetoch Rozvíjanie komunikačnej schopnosti a Individuálna logopedická intervencia pomáha učiteľovi pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu ďalší pedagogický zamestnanec.
        11. Premet Etická výchova a Náboženská výchova sa vyučujú spoločne.  

        Školský učebný plán ŠZŠ – var. B                                                                                                                              

        1. V šk. roku 2025/2026 sa žiaci prípravného ročníka var. A a B budú vzdelávať v triede so žiakmi prvého a druhého ročníka vzdelávaných podľa vzdelávacieho programu pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím v triede s značením Prípravný ročník.
        2. V spojenej triede II.B pracujú viacnásobne postihnutí žiaci tretieho, šiesteho, siedmeho, ôsmeho a desiateho ročníka vzdelávaní podľa var  B.
        3. V spojenej triede I.B pracujú viacnásobne postihnutí žiaci, prvého, tretieho, šiesteho, deviateho a desiateho  ročníka vzdelávaní podľa var  B.
        4. S prihliadnutím na osobitosti žiakov so zdravotným znevýhodnením škola uplatňuje aj iné spôsoby organizácie vyučovania, a to členením vyučovacej hodiny do kratších časových úsekov,  blokovým vyučovaním, implementovaním aktivizujúcich foriem vyučovania a iných organizačných foriem.
        5. Vo vyučovacom predmete  Rozvíjanie komunikačnej schopnosti pomáha pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu ďalší pedagogický zamestnanec.
        6. Vyučovací predmet Pracovné vyučovanie sa vyučuje v dvojhodinových celkoch alebo v jednohodinovke, v jednej skupine spoločne pracujú  chlapci a dievčatá.
        7. Vyučovací predmet Telesná a športová výchova sa vyučujú  spoločne pre chlapcov a dievčatá.
        8. Vo vyučovacom predmete Výtvarná výchova sa žiaci siedmeho až deviateho ročníka vyučujú v dvojhodinových celkoch.
        9.  Náboženská výchova/ Etická výchova sú vyučuje spoločne
        10. Pri vyučovaní predmetu Informatika pri počítači sedí jeden žiak.

        Školský učebný plán ŠZŠ – var. C                                                                                                                              

        Vyučovacia hodina má 45 minút v rozdelení učebného plánu. Vyučovacie hodiny vzhľadom na psychické osobitosti detí sú členené do kratších časových úsekov. Dĺžka časových úsekov sa stanovuje individuálne. Škola uplatňuje aj iné spôsoby organizácie vyučovania, a to zaraďovaním blokového vyučovania a inými organizačnými formami.

        1. Žiaci vo var C pracujú podľa individuálnych vzdelávacích programov.
        2. V jednej triede pracujú žiaci rôznych ročníkov, aj rôznych vzdelávacích variantov.
        3. Vo vyučovacom procese individuálnym prístupom pomáha žiakom prekonávať bariéry vyplývajúce z ich zdravotného znevýhodnenia asistent učiteľa a pomocný vychovávateľ.

        V triede II.C sú žiaci prvého a siedmeho ročníka vzdelávaní podľa vzdelávacieho programu pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím.

        Školský učebný plán -praktická škola                                                                                                                        

        1. V triede I. PŠ pracujú spoločne žiaci prvého a druhého ročníka.
        2. Žiaci v II.PŠ pracujú podľa individuálnych vzdelávacích programov a učebných osnov pre žiakov  s AU a PVP s MP v praktickej škole. V triede pracujú žiaci druhého ročníka.
        3. V triedach III.. praktickej školy pracujú spoločne žiaci prvého až tretieho ročníka Jeden žiak pracuje podľa individuálnych vzdelávacích programov a učebných osnov pre žiakov  s AU a PVP s MP v praktickej škole .
        4. Štruktúra voliteľných vyučovacích predmetov triedach je  nasledovná:

        • v  triede I.PŠ a III. PŠ  je zaradený do učebného plánu voliteľný predmet „Pomocné práce   v kuchyni“,
        • v triede II. PŠ je zaradený do učebného plánu vyučovací predmet „Pestovateľské práce“

        3. Žiakom viacnásobným a telesným postihnutím pomáha vo vyučovacom procese prekonávať bariéry, ktoré súvisia s ich zdravotným znevýhodnením asistent učiteľa a pomocný vychovávateľ.
        4. Predmety Pestovateľské práce, Domáce práce a údržba domácnosti, Pomocné práce v kuchyni, Príprava jedál a výživa, Zdravotná výchova, Ručné práce a šitie, sa vyučujú v dvoj alebo trojhodinových celkoch v triedach a odborných učebniach školy.
        5. Vo vyučovacom predmete Telesná a športová výchova pracujú chlapci a dievčatá spoločne

         

        Návrh na pohybové a športové aktivity ako náhrada na jednu hodinu telesnej a športovej výchovy:

        Vyučovací blok	Európsky týždeň športu rôzne športové aktivity	5 hodín (5x45minút)
        Vyučovací blok	Olympijský festival detí a mládeže Slovensko olympijské športové aktivity	5 hodín (5x45minút)
        Vyučovací blok	Zober loptu a nie drogu turnaj vo vybíjanej medzi triedami	5 hodín (5x45minút)
        Vyučovací blok	Medzinárodný deň detí zábavno-športové popoludnie	5 hodín (5x45minút)
        Vyučovací blok	Týždeň zdravia zdravý životného štýlu, správna výživy, významu pohybu, prevencie ochorení a prvej pomoc	5 hodín (5x45minút)
        Vyučovací blok	Outdoorové vyučovanie rozvíjanie pohybovej gramotnosti	5 hodín (5x45minút)
        Aktívne rozcvičky	raz do týždňa počas školského roka v trvaní 5. minút pri celkovej dĺžke prestávky 25 minút	3 hodín (3x45minút)